◆ Online TOSS中高数学セミナー2021初夏（Zoom）

• 日　時：2021年6月27日（日）　13:00～15:40
• 資料代： 5,000円（学生半額）　
  ※ 事前入金6月10日（日）まで　4,000円（学生半額）
  ※ 特典として、数学教え方セミナー（全4回）の参加費が無料となります。
• テーマ：新教科書をどう授業するか～活用力を伸ばす授業システムづくり～
• 講　師：井上好文、星野優子、大森雄一、他
• 主　催： NPO法人TOSS中学
• 申込先： https://forms.gle/45tqprfScSTU1Mtj8
  ※ 小学校の先生方、中高の他教科の先生方のご参加もお待ちしております。

《日　程》

• 12:50　入室開始 ：
• 13:00～13:10　講座1　Ｑ＆Ａ ：
  ※ 入室していただいた方から順次、動作確認を兼ねて、Ｑ＆Ａタイムにします。
  ※ 本年度から新しくなる数学の評価・評定をどうするかなど、事前に入力していただいたＱにお答えします。
• 13:10～14:00　講座2 指定教材模擬授業： 模擬授業者5名
  ※ 新教科書での模擬授業を公募します。小学校、中1、中2、中3、高校の5本の授業を予定しています。
• 14:00～14:10　休憩：
• 14:10～14:50　講座3 実践発表：
  ※「活用問題」の扱い方、GIGAスクールの実践、教室のドラマなどを紹介します。
• 14:50～15:00　休憩：
• 15:00～15:20　ブレイクアウトルームでの交流
  ※ 小学校、中1、中2、中3、高校の部屋に分かれそれぞれの実践や悩みを交流します。
• 15:20～15:40　講座4　向山型数学最前線：：井上好文氏
  
  

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◆講師プロフィール

• 井上好文：向山型数学授業研究会代表、『向山型数学授業』誌編集長、TOSS授業技量検定九段。TOSS授業アドバイザー。『向山型中学数学教え方事典』〔明治図書〕、『新「勉強のコツ」シリーズ 中学校の「数学」を超重要公式27で完全攻略』〔PHP研究所〕をはじめ著書多数。
  
  

◆連絡・お問い合せ先

• 向山型数学授業研究会　
  事務局 　contact@toss-jhs.net
  
  

◆数セミ春2021・参加者の声

• ＱＡ講座から井上先生の講座まであっという間の２時間でした。今回特に私の中で印象に残ったものは、井上先生の講座にあった、初日どうするか、１週間後どうするか、半年後どうするかというものです。それぞれの時期によって対応が違うということ。そのイメージを教師は持って、日々、生徒に対応していくことの大切さを学びました。まずは、最終イメージから逆算して、自分のプランを考えていきます。（中学教師：男性）
• それぞれの講座から沢山の学びを頂きました。もう一度、基本に返って来年度やっていきたいと思っています。特に印象に残っているのは以下のことです。井上先生の「活用の力をつけようと思ったら1時間目から少しずつ入れる」という言葉が印象に残っています。そして具体的な例を示していただいたので、来年度やってみようと思っています。また、井上先生のプリントをするシステムをやってみたいなと思いました。生徒たちが自主的に取り組めて、かつ困っている生徒によりそうことができる、まさに向山型数学の定義であるどの子も満足できる時間になると思いました。（中学教師：女性）
• 「あなたは今年度何にチャレンジされましたか？」という問いに即答できませんでした。「単元終了後の数学のレポート作成」、自分で調べてまとめることによって、生徒の知的好奇心が出てきたという事実とそれを１年間継続されていること、そして「数学の授業が好きだ」という90％を超える生徒。そのような授業を目指していきたいと思いました。井上先生の、同じところを授業するとして、①ＧＷ明けに
  する授業、②４月の最初の授業、半年後にする授業、で、「どのように授業をするか」「まず最初に何を言うか、何をさせるか」の例を示していただきました。１年間でそのような意識をもって取り組む必要性をまず学びました。（中学教師：男性）
• 「1つの方法を強いることに無理がある」という言葉に少しホッとしました。各単元で基本型どおりに書けない子が、学年に１人、２人、３人いるときもあります。いいのかどうか不安を抱えたまま個別に対応していましたが、この言葉をきいて不安がなくなりました。そして、できない子ができるようになるために、いろいろな方法を試してみることが大切なのだと改めて思いました。ICTの活用も、効果がどれだけあるかわからない中で使っていくのは非常に不安が大きいです。でも、まずは使ってみる、そしてよい方法を模索していく、そのこと自体に意味があるのだと思えました。（小学校教師：女性）
  
  
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