◆日 時：2023年08⽉26⽇（⼟）9:45 〜12:00
午後からは、TOSS中学JAPANセミナー全体会！
◆申込先：
https://forms.gle/ngxCrm7LSxYUjHvi9
◆場 所： 東京 TFTビル東館＆オンライン
https://www.bigsight.jp/organizer/buildings/tft/floormap/
◆講座⽇程
- ９：45〜10：00
第０講座 中学100⽟そろばん練習⼤会
- 10：00〜10：01 諸注意
- 10：01〜10：16
第１講座 1⼈1台端末の“困った”をどうするか
① 1年間で、どこでどう使っていくかをどうするか（加藤佑典先⽣）
② 端末を使うと、授業に関係のないサイトを⾒てしまう⽣徒をどうするか（若松新之介先⽣）
③ 端末の有効活⽤例（諏訪哲也先⽣）
- 10：16〜10：31
第２講座 授業のはじめの“困った”をどうするか
① チャイムが鳴っても廊下にいて⼊ってこない⼦をどうするか（町⽥貴司先⽣）
② 忘れ物が多く、対応で授業が遅れるときどうするか（中園正倫先⽣）
③ フラッシュカードや100⽟そろばんを⾒ない⽣徒をどうするか（⾼橋佳織先⽣）
- 10：31〜10：46
第３講座 教科書の例題指導の“困った”をどうするか
① 教科書を開かない⼦・ノートをかくように促してもかかない⼦をどうするか（伊藤貴之先⽣）
② 塾に⾏っている⽣徒がどんどん勝⼿に進めてしまうとき、どうするか(海⽼井基広先⽣)
③ ⼆桁÷⼀桁の割り算、約分などができない、⼩３くらいの学⼒の⽣徒をどうするか(笹川優⼦先⽣）
- 10：46〜11：06
第４講座 練習スキルの“困った”をどうするか
① 練習問題を解こうとしない⽣徒をどうするか(守屋颯⼈先⽣)
② 他の学習内容と計算⽅法が混ざってしまう⽣徒をどうするか（前崎崇先⽣）
③ 授業中は真⾯⽬にやっているが、テストなど、広い範囲になると極端にできない⽣徒をどうするか
（松本匡弘先⽣）
④ ノートを持ってこない⽣徒をどうするか（江成雅枝先⽣）
- 11：06〜11：15 休憩
- 11：15〜11：30
第５講座 発展的・探究的学習の“困った”をどうするか
① 実⼒テストや⼊試問題が解けるようにするためにどうするか(上原勇輝先⽣)
② 個⼈差が⼤きく、基礎基本が定着していない場合にどうするか（村瀬歩先⽣）
③ 発展的・探究的学習の評価をどうするか（⾼橋薫先⽣）
- 11：30〜11：44
第６講座 向⼭型数学最前線 （⼤森雄⼀先⽣、星野優⼦先⽣）
- 11：44〜11：59
第７講座 総括講座（井上好⽂先⽣ ）
- 11：59〜12：00 閉 会
◆連絡・お問い合せ先
- 向山型数学授業研究会
事務局 contact@toss-jhs.net